शुरुआती लोगों के लिए दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी पढ़ाना किसी के लिए भी एक चुनौतीपूर्ण काम है। कोई फर्क नहीं पड़ता कि आपकी पृष्ठभूमि, या अनुभव का स्तर क्या है, दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी पढ़ाते समय आपको लगातार नई चुनौतियों का सामना करना पड़ेगा। अन्य विषयों को पढ़ाने की तरह, आप पाएंगे कि हर छात्र अलग तरह से सीखता है। साथ ही, प्रत्येक छात्र की प्राथमिक भाषा के आधार पर, आप उस भाषा के लिए अद्वितीय नई चुनौतियों का सामना करेंगे। हालांकि, कुछ काम और ज्ञान के साथ, आप शुरुआती लोगों को दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी सिखाने के लिए आवश्यक कौशल हासिल करने में सक्षम होंगे।
कदम
3 का भाग 1: मूल बातें पढ़ाना
चरण 1. वर्णमाला और संख्याओं से शुरू करें।
सबसे पहली चीज जो आपको शुरू करनी चाहिए वह है अक्षर और अंक सिखाना। वर्णमाला और संख्याओं को पढ़ाने से, आप उन सभी चीज़ों के लिए एक महान आधार तैयार करेंगे जो आपके छात्र सीखेंगे।
- क्या आपके छात्र एक निश्चित बिंदु तक वर्णमाला सीखते हैं। आप "ए" से शुरू कर सकते हैं और यदि आप चाहें तो "एम" पर जा सकते हैं। क्या आपके छात्रों ने वर्णमाला को उस गति से समाप्त किया है जिसमें आप दोनों सहज हैं। मुद्दा यह है कि आप अपने छात्रों को धक्का दें, लेकिन उन्हें बहुत अधिक धक्का न दें।
- अपने विद्यार्थियों से संख्याओं पर काम करने को कहें। अक्षरों की तरह, उन्हें शुरू करें और उनकी क्षमताओं के आधार पर उन्हें रोकें। एक वर्कशीट बनाने पर विचार करें जिस पर छात्र अक्षर और/या संख्या लिखने का अभ्यास कर सकें।
- अपने पाठ को सुदृढ़ करने के लिए वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर से शुरू होने वाले शब्द के साथ फ्लैशकार्ड का उपयोग करें।
- उन वक्ताओं के लिए वर्णमाला सीखना आसान हो सकता है जिनकी मूल भाषा लैटिन या अंग्रेजी वर्णमाला का उपयोग करती है।
चरण 2. उच्चारण सिखाएं, विशेष रूप से कठिन ध्वनियों के लिए।
अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में पढ़ाते समय शिक्षण उच्चारण अत्यंत महत्वपूर्ण है। दूसरी भाषा के छात्रों के रूप में अंग्रेजी के लिए विशेष रूप से कठिन ध्वनियों पर ध्यान केंद्रित करने पर विचार करें जैसे:
- वें।" "TH" (जैसे "थिएटर" या "चीज़") कई भाषाओं में मौजूद नहीं है। परिणामस्वरूप, कुछ ESL छात्रों (जैसे कि रोमांस या स्लाव भाषा पृष्ठभूमि वाले) के लिए उच्चारण करना अपेक्षाकृत कठिन होता है।
- "आर।" कई ईएसएल शिक्षार्थियों के लिए कई कारणों से "आर" ध्वनि भी मुश्किल है, जिसमें तथ्य यह है कि इसे क्षेत्रीय बोलियों के आधार पर अलग-अलग उच्चारण किया जाता है।
- "एल।" ईएसएल शिक्षार्थियों के लिए "एल" ध्वनि एक और कठिन है, विशेष रूप से पूर्वी एशिया के लोगों के लिए। "एल" पर अतिरिक्त समय बिताएं।
- "एच।" कई ईएसएल शिक्षार्थियों, विशेष रूप से स्पेनिश बोलने वालों के लिए "एच" ध्वनि मुश्किल है, जो अक्षर के चुप रहने के आदी हैं। अंग्रेजी में, इसे आमतौर पर उच्चारित किया जाता है, लेकिन यह छात्रों को भ्रमित कर सकता है जब यह "gh," जैसे "हँस," या "श," में "मछली" के रूप में दिखाई देता है।
चरण 3. अपने छात्रों को संज्ञाएं सिखाएं।
अक्षर और अंक सिखाने के बाद संज्ञाओं की ओर बढ़ें। शिक्षण संज्ञाएं आपके छात्रों के लिए सीखने में सबसे आसान चीजों में से एक होंगी। ऐसा इसलिए है क्योंकि आपके छात्र अपने आस-पास की हर चीज को सीखने की संभावित चीजों के रूप में देख पाएंगे।
- अपनी कक्षा में सामान्य वस्तुओं से शुरुआत करें।
- अपने शहर या कस्बे की सामान्य वस्तुओं की ओर बढ़ें। अच्छे उदाहरण हैं: कार, घर, पेड़, सड़क, और बहुत कुछ।
- उन वस्तुओं को जारी रखें जिनका सामना आपके छात्र अपने दैनिक जीवन में करेंगे, जैसे कि भोजन, इलेक्ट्रॉनिक्स, और बहुत कुछ।
चरण 4. स्पष्ट करें कि विशेषण संज्ञाओं को कैसे संशोधित करते हैं।
विशेषण आपको संज्ञाओं का वर्णन करने की अनुमति देते हैं, इसलिए वे अच्छे संचार के लिए महत्वपूर्ण हैं। संज्ञाओं को सिखाने के ठीक बाद विशेषण सिखाने में मदद मिलती है क्योंकि विशेषण विशेष रूप से संज्ञाओं के साथ उपयोग किए जाते हैं।
विशेषण दूसरे शब्दों को बदलते हैं या उनका वर्णन करते हैं। आपके द्वारा सिखाए जा सकने वाले विशेषणों के उदाहरण हैं: जंगली, मूर्खतापूर्ण, परेशान और सहमत।
चरण 5. अपने छात्रों को क्रियाओं पर निर्देश दें।
शिक्षण क्रिया उस प्रक्रिया में एक बड़ा कदम होगा जिसमें आपके छात्र पूरे वाक्य (लिखित या बोले गए) एक साथ रखेंगे।
- क्रिया एक क्रिया का वर्णन करती है। आपके द्वारा सिखाई जा सकने वाली क्रियाओं के उदाहरण हैं: बोलना, बोलना और उच्चारण करना।
- अनियमित क्रियाओं पर अतिरिक्त समय व्यतीत करें। शब्द "गो" एक कठिन अंग्रेजी अनियमित क्रिया का एक बड़ा उदाहरण है। "गो" का भूतकाल "गया" है। "गो" का पिछला कृदंत "गया" हो जाता है।
चरण 6. सिखाएं कि क्रियाविशेषण क्रिया, विशेषण या अन्य क्रियाविशेषण को संशोधित करते हैं।
क्रियाविशेषण आपको अपने वाक्य में अतिरिक्त विवरण जोड़ने की अनुमति देते हैं। आपके छात्र क्रियाविशेषणों का उपयोग यह स्पष्ट करने के लिए कर सकते हैं कि उन्होंने कुछ कैसे या किस हद तक किया। संज्ञा का वर्णन करने के लिए विशेषणों का उपयोग करते समय वे अधिक विवरण जोड़ने के लिए क्रियाविशेषणों का भी उपयोग कर सकते हैं।
- क्रियाविशेषण क्रिया, विशेषण और अन्य क्रियाविशेषणों के अर्थ का वर्णन या परिवर्तन करते हैं, उनके अर्थ में जोड़ते हैं। क्रियाविशेषणों के उदाहरणों में बहुत, थके हुए, खुशी से और आसानी से शामिल हैं।
- यदि कोई शब्द -ly में समाप्त होता है, तो यह संभवतः एक क्रिया विशेषण है।
चरण 7. काल और लेखों की व्याख्या करें।
संज्ञाओं, विशेषणों, क्रियाओं और क्रियाविशेषणों को कवर करने के बाद, आपको अपने छात्रों को काल और लेख पढ़ाने के लिए आगे बढ़ना होगा। यह समझे बिना कि उचित काल का उपयोग कैसे करें और लेखों का उपयोग कहाँ करें, आपके छात्र पूरे वाक्यों को एक साथ नहीं रख पाएंगे।
- काल बताते हैं कि कब कुछ हुआ या हुआ। भूतकाल, वर्तमान काल और भविष्य काल की व्याख्या करना सुनिश्चित करें।
- लेख विशेषण हैं जो संज्ञा के बारे में अतिरिक्त जानकारी प्रदान करते हैं। लेखों में शामिल हैं: "ए," "ए," और "द।"
- सुनिश्चित करें कि आपके छात्र काल और लेखों में महारत हासिल करते हैं, क्योंकि वे वाक्य बनाने और ठीक से बोलने की उनकी क्षमता में सर्वोपरि हैं।
चरण 8. सामान्य वाक्यांशों का अभ्यास करें।
अंग्रेजी सिखाने का एक शानदार तरीका है अपने छात्रों को सामान्य वाक्यांशों का अभ्यास करने और उनका उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना। यह महत्वपूर्ण है, क्योंकि आपके छात्र शब्दों के शाब्दिक अर्थ के आधार पर कई सामान्य वाक्यांशों के अर्थ को नहीं समझेंगे।
- आपको अपने छात्रों से उन वाक्यांशों को दोहराने के लिए कहना चाहिए (और उनका उपयोग करें) जब तक कि वे बातचीत में उनका उपयोग करने में सहज महसूस न करें।
- कुछ सामान्य वाक्यांशों से शुरू करें जैसे "कोई बात नहीं," "इसमें कोई संदेह नहीं है," या "विश्वास करें।"
- अपने छात्रों को काम करने और सोचने के लिए सामान्य वाक्यांशों की एक सूची प्रदान करें।
चरण 9. मूल वाक्य निर्माण सिखाएं।
आपके द्वारा वर्णमाला, क्रिया और बहुत कुछ सिखाने के बाद, आपको अपने छात्रों को मूल वाक्य निर्माण सिखाना शुरू करना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह उनकी लेखन क्षमता को आधार प्रदान करेगा। इससे उन्हें पढ़ने में भी मदद मिलेगी। मुख्य पांच पैटर्न सिखाएं कि अंग्रेजी में वाक्यों का निर्माण चारों ओर किया जाता है:
- विषय-क्रिया वाक्य। इन वाक्यों में विषय के बाद क्रिया होती है। उदाहरण के लिए, "कुत्ता दौड़ता है।"
- प्रसंग क्रिया उपसर्ग। इन वाक्यों में पहले विषय होता है, उसके बाद एक क्रिया होती है, जिसके बाद एक वस्तु होती है। उदाहरण के लिए, "जॉन पिज्जा खाता है।"
- विषय-क्रिया-विशेषण वाक्य। इन वाक्यों में पहले विषय, क्रिया और फिर विशेषण होते हैं। उदाहरण के लिए, "पिल्ला प्यारा है।"
- विषय-क्रिया-क्रिया विशेषण वाक्य। इन वाक्यों में विषय, क्रिया और फिर क्रिया विशेषण होते हैं। उदाहरण के लिए, "शेर वहाँ है।"
- विषय-क्रिया-संज्ञा वाक्य। इन वाक्यों में एक विषय, एक क्रिया और एक संज्ञा के साथ अंत होता है। उदाहरण के लिए, "इमैनुएल एक दार्शनिक है।"
3 का भाग 2: सर्वोत्तम प्रथाओं को अपनाना
चरण 1. छात्रों को कक्षा में केवल अंग्रेजी बोलने के लिए प्रोत्साहित करें।
सीखने को सुविधाजनक बनाने का एक शानदार तरीका यह है कि छात्रों को कक्षा में अंग्रेजी के अलावा अन्य भाषा बोलने से बचने के लिए प्रोत्साहित किया जाए। यह अनिवार्य रूप से छात्रों को अंग्रेजी के अपने ज्ञान का उपयोग करने और उन्हें और विकसित करने के लिए मजबूर करता है। यह प्रशिक्षकों के लिए शिक्षण क्षण और छात्रों के लिए सीखने के अवसर भी प्रदान करता है।
- इस रणनीति का सबसे अच्छा उपयोग तब किया जाता है जब छात्र पहले से ही मूल बातें (मूल प्रश्न, अभिवादन, वर्णमाला और संख्या) सीख चुके होते हैं।
- जब कोई छात्र अंग्रेजी का गलत प्रयोग करता है तो उसे सही तरीके से सुधारें।
- हमेशा उत्साहवर्धक रहें।
- यह रणनीति "मेरे बाद दोहराएं" और / या "मुझे जवाब दें" दृष्टिकोण के साथ अच्छी तरह से काम करती है। उदाहरण के लिए, आप एक बयान दे सकते हैं या किसी छात्र से एक प्रश्न पूछ सकते हैं। इससे उन्हें अंग्रेजी में जवाब देने का मौका मिलेगा।
- "भाषा पुलिस" बनने से बचें। यदि किसी छात्र को कठिनाई होती है और उसे अपनी मूल भाषा में बात करनी पड़ती है, तो उसे शर्मिंदा न करें। उनकी चिंता सुनें।
चरण 2. मौखिक और लिखित निर्देश प्रदान करें।
किसी गतिविधि की व्याख्या करते समय या होमवर्क, क्लासवर्क, या किसी प्रोजेक्ट के बारे में निर्देश देते समय, आपको हमेशा मौखिक और लिखित निर्देश देना चाहिए। मौखिक और लिखित दोनों तरह के निर्देश देने से आपके छात्र एक ही समय में शब्दों को सुन सकते हैं और उन्हें प्रिंट में देख सकते हैं। यह शब्द संघ और उच्चारण में सहायता करेगा।
किसी गतिविधि की व्याख्या करने से पहले किसी गतिविधि के लिए दिशा-निर्देश प्रिंट करें और उन्हें छात्रों को वितरित करें। यदि आप ऑनलाइन पढ़ा रहे हैं, तो वीडियो के माध्यम से उन्हें समझाने से पहले अपने छात्रों को दिशा-निर्देश ईमेल करें।
चरण 3. छात्रों की प्रगति की लगातार निगरानी करें।
इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप किस प्रकार का पाठ पढ़ा रहे हैं या आपके छात्र कौन सी गतिविधि कर रहे हैं, आपको उनकी लगातार निगरानी करनी चाहिए। छात्रों की निगरानी करने से आप उनकी प्रगति देख पाएंगे और पता लगा पाएंगे कि क्या वे संघर्ष कर रहे हैं।
- यदि आप कक्षा के वातावरण में पढ़ा रहे हैं, तो घूमें और छात्रों से बात करके देखें कि क्या उन्हें परेशानी हो रही है।
- यदि आप ऑनलाइन पढ़ा रहे हैं, तो छात्रों को संदेश या ईमेल भेजें और उनसे पूछें कि क्या उन्हें सहायता की आवश्यकता है।
- जब छात्र कक्षा में गतिविधियाँ या अन्य गतिविधियाँ कर रहे हों, तो जितना हो सके अपने आप को उपलब्ध कराएँ।
चरण 4. सीखने के तरीकों की विविधता को बढ़ावा देना।
जब आप विभिन्न प्रकार के शिक्षण का उपयोग करते हैं तो शुरुआती लोगों को दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी पढ़ाना बहुत अधिक प्रभावी होता है। सीखने में विविधता महत्वपूर्ण है क्योंकि प्रत्येक छात्र अलग है और अलग तरह से सीखता है।
- बोलने का प्रयोग करें।
- लेखन कार्य करें।
- पढ़ने को प्रोत्साहित करें।
- सुनने का सुझाव दें।
- सीखने के सभी तरीकों को समान रूप से बढ़ावा देने का प्रयास करें।
चरण 5. पाठों को छोटे टुकड़ों में तोड़ें।
शुरुआती या बहुत छोटे छात्रों को पढ़ाते समय, पाठ को लगभग 10 मिनट के कई टुकड़ों में तोड़ दें। पाठों को छोटे-छोटे टुकड़ों में बांटने से यह सुनिश्चित हो जाएगा कि आप अपने छात्रों का ध्यान नहीं भटकाएंगे। साथ ही, यह सुनिश्चित करेगा कि आप अपने छात्रों पर हावी न हों।
- आपको ठीक 10 मिनट रुकने की जरूरत नहीं है। बेझिझक कुछ मिनट आगे बढ़ें यदि यह आपके पाठ की सहायता करेगा।
- प्रत्येक मिनी-पाठ के बाद, एक अलग प्रकार के पाठ पर स्विच करें। यह छात्रों को तरोताजा करने और उनका ध्यान रखने में मदद करेगा।
- अपने मिनी पाठों को प्रतिदिन बदलें। अपने विद्यार्थियों का ध्यान आकर्षित करने और उन्हें चुनौती देने के लिए अधिक से अधिक विभिन्न पाठों को शामिल करने का प्रयास करें। हालांकि, एक साथ बहुत अधिक नई जानकारी न जोड़ें, क्योंकि आपके छात्र अभिभूत हो सकते हैं। इसके बजाय, अपनी रणनीति को अक्सर बदलें लेकिन उसी सामग्री पर तब तक टिके रहें जब तक कि आपके छात्र इसे समझ न लें।
भाग ३ का ३: अंग्रेजी सीखना मजेदार बनाना
चरण 1. दिन के विषय को सुदृढ़ करने के लिए खेलों का उपयोग करें।
खेलों से छात्रों को अंग्रेजी सीखने में मदद मिलेगी, इसे मजेदार बनाकर और उन्हें नए और अलग तरीके से सोचने के लिए मजबूर करेंगे।
- एक खतरनाक प्रकार के खेल का प्रयास करें जो आपके छात्रों को एक दूसरे के खिलाफ प्रतिस्पर्धा करने के लिए एक बिंदु प्रणाली का उपयोग करता है।
- यदि आप चाहते हैं कि आपके छात्र टीमों में एक साथ काम करें, तो पारिवारिक कलह-शैली के खेल पर विचार करें।
- फ़्लैश कार्ड पर निर्भर खेलों को याद करने या अनुमान लगाने का प्रयास करें। उदाहरण के लिए, एक संकेत के साथ एक फ्लैश कार्ड प्रदर्शित करें और देखें कि क्या आपके छात्र सही उत्तर का अनुमान लगा सकते हैं।
चरण 2. भाषा सिखाने के लिए दृश्यों का प्रयोग करें।
भाषा सिखाने का एक महत्वपूर्ण तरीका है, शब्द संघ बनाने के लिए दृश्यों का उपयोग करना। शब्द जुड़ाव को बढ़ावा देने के लिए विज़ुअल का उपयोग करके, आपके छात्र उन विचारों और नए शब्दों के बीच मजबूत संबंध बनाने में सक्षम होंगे जो वे आपकी कक्षा में सीख रहे हैं। विचार करना:
- तस्वीरें और तस्वीरें।
- पोस्टकार्ड।
- वीडियो।
- मानचित्र।
- हास्य किताबें। हास्य पुस्तकें विशेष रूप से अच्छी हैं क्योंकि दृश्य और पाठ एक साथ जोड़े जाते हैं।
चरण 3. मोबाइल उपकरणों पर लक्षित भाषा ऐप्स के उपयोग को बढ़ावा दें।
दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी सिखाने का एक शानदार तरीका स्मार्ट फोन पर लक्षित भाषा अनुप्रयोगों के उपयोग को शामिल करना है। लक्षित भाषा ऐप्स निर्देश समय के दौरान आपने जो पढ़ाया है उसे सुदृढ़ करने का एक शानदार तरीका है, क्योंकि छात्र उनका उपयोग अपने भाषा कौशल का अभ्यास करने और नए वाक्यांशों और शब्दों को सीखने के लिए कर सकते हैं।
- लक्षित भाषा ऐप कई स्मार्ट फ़ोन ऑपरेटिंग सिस्टम पर उपलब्ध हैं।
- डुओलिंगो जैसे कई प्रकार के निःशुल्क लक्षित भाषा ऐप हैं।
- कुछ ऐप कई छात्रों को सीखने के लिए एक साथ काम करने का अवसर प्रदान करते हैं।
चरण 4. सोशल मीडिया का प्रयोग करें।
सोशल मीडिया शुरुआती लोगों के लिए दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी सिखाने का एक शानदार तरीका है। सोशल मीडिया आपको बोलचाल के वाक्यांशों और आमतौर पर इस्तेमाल किए जाने वाले शब्दों को सिखाने का एक शानदार अवसर प्रदान करता है। इसके अलावा, यह छात्रों को शब्द उपयोग का निरीक्षण करने और जो उन्होंने सीखा है उसका अभ्यास करने का अवसर प्रदान करता है।
- "दिन का मुहावरा" पाठ का प्रयास करें। इसमें आप सामान्य मुहावरों या बोलचाल के मुहावरों को चुनकर अपनी कक्षा को समझा सकते हैं।
- क्या आपके छात्र ट्विटर पर लोकप्रिय हस्तियों का अनुसरण करते हैं और उनके ट्वीट का अनुवाद करते हैं।
- एक सोशल मीडिया समूह शुरू करें और छात्रों से समाचार साझा करें और उन्हें अंग्रेजी में समझाएं या उनका अनुवाद करें।
टिप्स
- कुछ प्रशिक्षण लेने पर विचार करें, यहां तक कि एक छोटा सप्ताह या महीने की कक्षा भी। यह आपको इस क्षेत्र में कुछ और आधार और विचार और तकनीक दे सकता है। ये कार्यक्रम दुनिया भर में उपलब्ध हैं।
- कक्षा के माध्यम से प्राप्त करने के लिए हमेशा पर्याप्त संसाधनों के साथ तैयार रहें।
- कक्षा के लिए सभी सामग्री पहले से तैयार रखें और पाठ के दौरान उपयोग के क्रम में। जरूरत पड़ने पर अतिरिक्त सामग्री तैयार रखें। कुछ मामलों में, आप अपेक्षा से अधिक तेजी से सामग्री प्राप्त कर सकते हैं। कुछ सामग्री छात्र के लिए बहुत कम रुचिकर हो सकती है और उस पर दस मिनट खर्च करना भी बहुत लंबा है।
- शुरुआती लोगों के लिए, पाठों को दिलचस्प बनाएं और प्रत्येक पाठ में कुछ खेल खेलें।