कॉलेज में टालमटोल रोकने के 3 तरीके

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कॉलेज में टालमटोल रोकने के 3 तरीके
कॉलेज में टालमटोल रोकने के 3 तरीके

वीडियो: कॉलेज में टालमटोल रोकने के 3 तरीके

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मानो या न मानो, लोगों ने शिथिलता के साथ संघर्ष किया है क्योंकि उन्होंने पहली बार काम करना शुरू किया था। 7वीं शताब्दी ईसा पूर्व में लिखने वाले ग्रीक कवि हेसियोड ने अपने पाठकों को सलाह दी कि "अपना काम कल और परसों तक न रखें।" सौभाग्य से, आधुनिक मनोविज्ञान ने कई कारणों की खोज की है कि हम विलंब क्यों करते हैं। थोड़े से प्रयास और थोड़े से अभ्यास से आप इस बुरी आदत को हरा सकते हैं और कॉलेज में उत्पादक बन सकते हैं।

कदम

विधि १ का ३: विलंब करने के लिए दैनिक प्रलोभनों पर विजय प्राप्त करना

जीवन के लिए लक्ष्य निर्धारित करें चरण 15
जीवन के लिए लक्ष्य निर्धारित करें चरण 15

चरण 1. कार्यों को पूरा करने पर ध्यान केंद्रित करने में सहायता के लिए एक टू-डू सूची बनाएं।

उस सूची में आपको जो कुछ भी करने की आवश्यकता है उसे लिख लें, भले ही वह आपके कॉलेज के काम से संबंधित न हो। यहां लक्ष्य एक सूची बनाना है ताकि सूची के शीर्ष पर चीजों पर काम करते समय आप सूची के निचले भाग पर सामान के बारे में चिंता करना बंद कर सकें।

  • हमेशा अपने आइटम को शीर्ष पर सर्वोच्च प्राथमिकता के साथ क्रमबद्ध और रैंक करें। ये ऐसी चीजें हैं जो महत्वपूर्ण और समय के प्रति संवेदनशील हैं। जब आप सबसे महत्वपूर्ण कार्यों को पहले पूरा करेंगे तो आप बेहतर महसूस करेंगे। इससे आपका मनोबल बढ़ेगा और आपको अगले कार्य के लिए प्रेरणा मिलेगी।
  • अपनी सूची को उन चीजों पर केंद्रित करना सुनिश्चित करें जिन्हें आप बंद करना पसंद करते हैं, न कि केवल उन चीजों पर जो आप नियमित रूप से करते हैं। आम तौर पर आप जो नियमित रूप से करते हैं वह हो जाएगा, भले ही आप उसे सूची में न डालें।
  • अपनी सूची से बहुत अधिक विचलित न होने का प्रयास करें। यह विलंब में दे रहा है। यदि समय बीतने के साथ आपकी प्राथमिकताएं बदल गई हैं, तो अपनी वर्तमान प्राथमिकताओं को दर्शाने के लिए सूची को फिर से लिखें। हालाँकि, अपनी टू-डू सूची को फेरबदल करने में इतना समय न लगाएं कि आप वास्तव में अपने कार्यों पर काम करने में समय न लगाएं।
एक परीक्षण चरण 15. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें
एक परीक्षण चरण 15. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें

चरण 2. कार्य के बारे में अपनी चिंता पर काबू पाएं।

ठीक से इस बारे में सोचें कि आप कार्य को शुरू करने या पूरा करने से क्यों बचते हैं। क्या इसलिए कि आप जानते हैं कि यह मुश्किल होगा? शायद यह एक काम नहीं बल्कि कई काम हैं। यह समझने पर ध्यान दें कि कार्य शुरू करने और अपने डर का डटकर सामना करने से आपको क्या डर रहा है। उस चिंता का मुकाबला करने के तरीकों के साथ आओ।

  • यदि आप चिंता से परेशान हैं, तो किसी मित्र या सहपाठी से बात करें। वे शायद एक ही चीज़ से गुज़रे होंगे। हो सकता है कि आपकी चिंता से निपटने के बारे में उनके पास कुछ अच्छे विचार हों, जिससे आप सहज हों।
  • आप किसी काउंसलर को देखने का भी प्रयास कर सकते हैं। आपके कॉलेज में संभवतः छात्रों के लिए मानसिक स्वास्थ्य सहायता सेवाएँ हैं। एक काउंसलर आपकी चिंताओं से निपटने में आपकी मदद कर सकता है और विलंब को हराने के लिए रणनीति विकसित कर सकता है।
अच्छी तरह से अध्ययन चरण 3
अच्छी तरह से अध्ययन चरण 3

चरण 3. किसी भी विकर्षण को दूर करें।

यदि संभव हो तो सभी विकर्षणों को दूर करें। इसका मतलब स्थानों को पूरी तरह से बदलना हो सकता है। यदि आप अपने छात्रावास में हैं और आप सामान्य क्षेत्र में घूमने के लिए ललचाते हैं, तो पुस्तकालय में या कॉफी शॉप में अध्ययन करें। यदि वह नया वीडियो गेम या टेलीविज़न शो "अपना नाम पुकार रहा है," तो ऐसी जगह पर अध्ययन करना सुनिश्चित करें जहाँ आप खेल या देख नहीं सकते।

  • अपना फोन बंद करें और इसे छुपाएं। खासकर यदि आप अपने संदेश, ईमेल या समाचार देखना पसंद करते हैं। आपके फ़ोन को देखने में एक सेकंड का समय लगता है, लेकिन अगर कोई दिलचस्प चीज़ सामने आती है तो अपने आप को दूर करने में अधिक, अधिक समय लग सकता है।
  • यदि आप अपने कंप्यूटर पर काम करते समय इंटरनेट पर सर्फ करते हैं, तो एक प्रोग्राम प्राप्त करें जो आपके इंटरनेट उपयोग को सीमित करता है। रेस्क्यू टाइम एक ऐसा प्रोग्राम है जो कुछ निश्चित या सभी वेबसाइटों को एक निश्चित समय के लिए बंद कर देता है जिसे आप सेट करते हैं, और इसे केवल तभी बंद किया जा सकता है जब आप अपना पूरा कंप्यूटर बंद कर दें। इस कार्यक्रम की सबसे अच्छी बात यह है कि आप इसे मुफ्त में ऑनलाइन डाउनलोड कर सकते हैं।
एक परीक्षण चरण 11. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें
एक परीक्षण चरण 11. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें

चरण 4. कार्य के बारे में कुछ सुखद खोजें।

आप उस पेपर को लिखने या उस लैब प्रोजेक्ट को एक साथ रखने से डर सकते हैं। हालांकि, शोध से पता चलता है कि यदि आप कार्य के बारे में कुछ - कुछ भी - सकारात्मक या सुखद पा सकते हैं, तो आपको उस पर विलंब करने की संभावना कम होगी।

उदाहरण के लिए, यदि आपके पास इतिहास का पेपर है क्योंकि आप वास्तव में लिखने के बारे में उत्साहित नहीं हैं, तो आप खुद को याद दिला सकते हैं कि आपको शोध करने में मज़ा आता है। इससे आपको उत्पादकता में थोड़ा बढ़ावा मिलेगा।

एक परीक्षण चरण 6. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें
एक परीक्षण चरण 6. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें

चरण 5. यथार्थवादी सूक्ष्म लक्ष्य बनाएं।

अक्सर आपके कार्य अखंड प्रतीत होंगे क्योंकि वे वास्तव में कई कार्यों से बने होते हैं। क्रम में और अलग से पूरा करने के लिए बड़े कार्य को छोटे सूक्ष्म कार्यों में तोड़ दें। आप पाएंगे कि सूक्ष्म कार्यों को पूरा करने से आपके "कर सकते हैं" रवैये को बढ़ावा मिलता है।

व्यक्तिगत समय सीमा निर्धारित करने से भी शिथिलता को दूर करने में मदद मिल सकती है। उदाहरण के लिए, यदि आपके पास तीन सप्ताह में एक बड़ा पेपर है, तो अपने लिए व्यक्तिगत समय सीमा निर्धारित करें: शोध एक सप्ताह में किया जाना चाहिए, आपका पहला मसौदा दो सप्ताह में होना चाहिए, आदि।

परीक्षण चरण 4 से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें
परीक्षण चरण 4 से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें

चरण 6. कार्य को नियमित रूप से शुरू करने के लिए प्रतिबद्ध रहें।

जब आप अपनी सूची या लक्ष्य बनाते हैं तो आपको उन्हें पूरा करने के लिए उन्हें शुरू करना होगा। कार्य पर काम करना शुरू करने की क्रिया अपने आप में शक्तिशाली है। यदि आप कार्य पूरा नहीं भी करते हैं, तो कम से कम इसे शुरू करें और देखें कि आप कितनी दूर तक पहुंच सकते हैं। आपको लग सकता है कि यह उतना कठिन नहीं है जितना आपने सोचा था।

कार्य अवधि समाप्त करें। यदि आप किसी कार्य पर काम करने के लिए एक घंटे का समय निकालते हैं, तो उस कार्य पर एक घंटे तक काम करते रहें। अगर आपका ध्यान भटक भी जाता है तो भी घंटे के दौरान उस काम पर वापस आते रहें। जब समय समाप्त हो जाता है, तो आप कार्य को अपने पीछे रख सकते हैं। जब आप पीछे मुड़कर देखते हैं, तो आप यह नहीं कह सकते कि आपने इसे पूरा कर लिया है लेकिन आप खुद से कह पाएंगे कि आपने इस पर एक घंटे तक काम किया है।

अध्ययन चरण 19
अध्ययन चरण 19

चरण 7. जब आप अपने लक्ष्यों को पूरा करते हैं तो खुद को पुरस्कृत करें।

यहां तक कि आपके सूक्ष्म लक्ष्य भी। जब आप अपनी टू-डू सूची में कोई आइटम समाप्त करते हैं, तो स्वयं को पुरस्कृत करें। हो सकता है कि आप इसे हर चीज के साथ नहीं करना चाहते हों, लेकिन विशेष रूप से उन महत्वपूर्ण चीजों के साथ, जिन पर आप विलंब कर रहे हैं, यह आत्म-सुदृढीकरण आपको "किया जा रहा" से आगे देखने के लिए कुछ देगा।

  • अपने आप को जल्दी पुरस्कृत न करें। लगभग समाप्त नहीं हुआ है। यह अनुशासन महत्वपूर्ण है क्योंकि यह वही है जो पुरस्कारों को प्रेरक मूल्य देता है। इसके अलावा, जल्दी इनाम पाने से आप वास्तव में कार्य को पूरा करने से विचलित हो सकते हैं।
  • अपने पुरस्कारों को कार्य के साथ अपनी कठिनाई के अनुरूप बनाएं। अपने आप को एक छोटे से काम के लिए एक बड़ा इनाम सिर्फ इसलिए न खरीदें क्योंकि आप वास्तव में वह इनाम चाहते हैं। अपने आप से ईमानदार रहें और अपने पुरस्कारों को अपने प्रयास के अनुरूप बनाएं।
अंतिम मिनट चरण १७. पर एक अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें
अंतिम मिनट चरण १७. पर एक अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें

चरण 8. एक दूसरे को नियमित रूप से अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए एक अध्ययन समूह में शामिल हों।

जब आप दूसरों के साथ काम कर रहे होते हैं तो यह सब आपके बारे में नहीं रह जाता है। जब आप कुछ बंद कर देते हैं तो आप दूसरों के आस-पास खराब दिखेंगे जिन्होंने आगे बढ़ाया और काम किया। इसके अलावा, अगर उन्हें मदद की ज़रूरत है, तो आपको पता चल जाएगा कि जब आप उनकी मदद करेंगे तो आपके काम को उनकी सराहना से पुरस्कृत किया जाएगा।

विधि २ का ३: उन विकर्षणों पर काबू पाना जो आपको धीमा करते हैं

एक परीक्षण चरण 9. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें
एक परीक्षण चरण 9. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें

चरण १. प्रत्येक बड़े कार्य पर प्रत्येक दिन कम से कम १५ मिनट काम करने का संकल्प लें।

यद्यपि कार्य को पूरा करने के लिए 15 मिनट का समय लगभग पर्याप्त नहीं हो सकता है, फिर भी यह 15 मिनट का कार्य है। यह समय की एक छोटी राशि है। निश्चित रूप से आप 15 मिनट का समय निकाल सकते हैं, है ना? आपको कुछ हासिल होगा, इसलिए देखें कि आप कितना कुछ कर सकते हैं।

टाइमर सेट करने का प्रयास करें। "पोमोडोरो विधि" समय के एक ब्लॉक (15-25 मिनट) के लिए टाइमर सेट करने का सुझाव देती है, फिर एक छोटा ब्रेक लेती है, फिर काम के समय के दूसरे ब्लॉक को आजमाती है। यह आपको शिथिलता को दूर करने में मदद कर सकता है, क्योंकि आपको केवल थोड़े समय के लिए ध्यान केंद्रित करना होता है।

एक परीक्षण चरण 12. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें
एक परीक्षण चरण 12. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें

चरण 2. अपनी भावनाओं की परवाह किए बिना अपनी कार्य अवधि के दौरान काम करें।

हो सकता है कि आपके पास काम करने की प्रेरणा न हो। आपकी कक्षा का कार्यक्रम आपको बताएगा कि प्रेरणा कोई मायने नहीं रखती। कार्य पूरा किया जाना चाहिए। अपनी 15 मिनट की कार्य अवधि के दौरान, उस कार्य को पूरा करने या ध्यान भंग करने पर ध्यान केंद्रित करें। हो सकता है कि इस बार आप बहुत कुछ न कर पाएं, लेकिन अगली बार आपको और अधिक हासिल करना चाहिए।

जब आप काम करते हैं तो आपको काम करने से रोके जाने वाले ध्यान भंग हो सकते हैं। उन विकर्षणों का ध्यान रखने के लिए अपने 15 मिनट के कार्य समय का उपयोग करें। अगली बार जब आप काम करना शुरू करते हैं, तो उन विकर्षणों पर पहले ही ध्यान दिया जाना चाहिए था। अब आप बिना विचलित हुए काम कर सकते हैं।

परीक्षण चरण 2. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें
परीक्षण चरण 2. से पहले पांच मिनट के लिए अध्ययन करें

चरण 3. जब आप अटका हुआ महसूस करें तो एक जर्नल में लिखें।

विलंब अक्सर तब होता है जब हम अन्य चीजों के बारे में सोचना बंद नहीं कर सकते। हो सकता है कि आप कुछ भूलना नहीं चाहते या समाधान निकालने की जरूरत नहीं है। आप जो कुछ भी सोच रहे हैं उसे लिख लें। अगली बार जब आप इस मुद्दे के बारे में सोचेंगे तो आपको पता चल जाएगा कि आपने इसे बाद में याद रखने या इसे हल करने के लिए पहले ही लिख दिया है।

  • अपनी पत्रिका में लिखने से आपको अपने विचारों को व्यवस्थित करने में मदद मिल सकती है। लिखते समय, आप उन कारणों का पता लगा सकते हैं जिनमें आप विलंब कर रहे हैं। आप यह भी पा सकते हैं कि एक बार जब आप कुछ ऐसा लिख लेते हैं जिसे आप भूलना नहीं चाहते, तो आप उसके बारे में सोचना बंद कर देते हैं। आपको याद होगा कि आपने इसे पहले ही लिख दिया था। तब विचार अब उस कार्य से विचलित नहीं होता जिसे आप वास्तव में पूरा करने का प्रयास कर रहे हैं।
  • अपने जर्नलिंग को कार्य से संबंधित मुद्दों पर केंद्रित करें। आप "मैं ऐसा क्यों नहीं कर सकता? मेरे मन में क्या है जो मुझे काम करने से रोक रहा है?" से शुरू कर सकता है।
भूगोल परीक्षा के लिए अध्ययन चरण 5
भूगोल परीक्षा के लिए अध्ययन चरण 5

चरण 4. अपनी पत्रिका की साप्ताहिक समीक्षा करें।

पैटर्न खोजने के लिए आपने जो लिखा है उसे देखें। आप पा सकते हैं कि एक अकेला तनाव आपके सारे काम को प्रभावित कर रहा है। उस तनाव को दूर करने या उस समस्या से निपटने के तरीके खोजने के लिए कुछ खाली समय निकालें। उन तनावों से निपटकर अपने अगले सप्ताह के काम को समायोजित करें जिन्होंने आपको पूरे सप्ताह धीमा कर दिया।

अंतिम मिनट चरण 14. पर एक अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें
अंतिम मिनट चरण 14. पर एक अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें

चरण 5. अपने काम की अवधि को बढ़ाएं क्योंकि आप सहज महसूस करते हैं।

जैसा कि आप किसी कार्य पर सफलतापूर्वक 15 मिनट तक काम करते हैं, आपको लग सकता है कि 15 मिनट बहुत कम हैं। लंबे समय में यह बहुत कम होने की संभावना है। लेकिन 15 मिनट एक अच्छी शुरुआत है। एक बार जब आप जान जाते हैं कि आप सीधे 15 मिनट कर सकते हैं, तो अधिक समय तक काम करने का प्रयास करें। 15 मिनट के बजाय 30 मिनट या अधिक प्रयास करें।

अंतिम मिनट चरण १८. पर अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें
अंतिम मिनट चरण १८. पर अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें

चरण 6. छोटी-छोटी उपलब्धियों के लिए भी नियमित रूप से स्वयं को पुरस्कृत करें।

जैसे ही आप अपने लक्ष्यों को पूरा करते हैं या अपने शेड्यूल से चिपके रहते हैं, खुद को पुरस्कृत करना सुनिश्चित करें। "लेकिन मैंने कुछ भी हासिल नहीं किया" कहकर बिताए गए समय को कम मत समझो। वास्तव में, आपने काम करने की कोशिश में समय बिताया। जैसे-जैसे आप कोशिश करने में अधिक समय व्यतीत करते हैं, आप स्वयं को काम करते हुए और अंततः कार्य को पूरा करते हुए पाएंगे

अपने आप को समय-पुरस्कार और कार्य-पुरस्कार दोनों दें। इसका मतलब है कि आपको अपने शेड्यूल के साथ-साथ कार्यों को पूरा करने के लिए खुद को पुरस्कृत करना चाहिए। शेड्यूल या कार्य से चिपके रहने के प्रयास के आधार पर खुद को पुरस्कृत करना सुनिश्चित करें।

विधि ३ का ३: अपनी सोच बदलना

अंतिम मिनट चरण 4 पर अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें
अंतिम मिनट चरण 4 पर अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें

चरण 1. असफलता के डर को हराएं।

कई विलंबकर्ता चीजों पर काम करने में देरी करते हैं क्योंकि वे विफलता से डरते हैं - उदाहरण के लिए, यह सोचकर कि यदि आप उस पेपर को कभी शुरू नहीं करते हैं, तो कम से कम आप खराब नहीं होंगे। अक्सर यह डर आपके स्वाभिमान से जुड़ा होता है। आप महसूस कर सकते हैं कि यदि आप एक कम-से-परिपूर्ण परियोजना में बदल जाते हैं, तो यह आप पर बुरी तरह से प्रतिबिंबित होगा और आपके आत्म-मूल्य को नुकसान पहुंचाएगा।

  • "विफलता" को "विकास के अवसर" के रूप में फिर से परिभाषित करने का प्रयास करें। यहां तक कि सबसे शानदार दिमागों ने भी कई गलतियां की हैं। त्रुटि जीवन का हिस्सा है। हालाँकि, जब आप गलतियाँ करते हैं, तो आप उनसे सीख सकते हैं। जो लोग अपनी गलतियों को स्थायी असफलताओं के बजाय सीखने और बढ़ने के अवसरों के रूप में देखने में सक्षम होते हैं, उनके विलंब की संभावना कम होती है।
  • अपने ग्रेड से अपने आत्म-मूल्य को अलग करें। यह वास्तव में कठिन है, लेकिन इस बारे में सोचें कि आप किसी ऐसे मित्र से कैसे बात करेंगे, जिसे किसी प्रोजेक्ट पर खराब ग्रेड मिला है। क्या आप उसे बताएंगे कि वह बेकार है और उसे शर्म आनी चाहिए? या आप उसे आश्वस्त करेंगे कि ग्रेड एक व्यक्ति के रूप में उस पर प्रतिबिंबित नहीं करता है? खुद पर भी वैसी ही दया दिखाने की कोशिश करें।
भूगोल परीक्षा के लिए अध्ययन चरण 9
भूगोल परीक्षा के लिए अध्ययन चरण 9

चरण 2. पूर्णतावाद को अस्वीकार करें।

पूर्णतावाद और शिथिलता दृढ़ता से जुड़े हुए हैं। बहुत से लोग गलती से मानते हैं कि पूर्णतावाद फायदेमंद है, लेकिन वास्तविक पूर्णतावाद वास्तव में गंभीर संकट और आत्म-मूल्य के मुद्दों का कारण बन सकता है। अत्यधिक आदर्शवादी या कठोर मानकों के बजाय अपने आप को उचित मानकों पर रखने की कोशिश करें।

  • पूर्णतावादियों के लिए "ऑल-ऑर-नथिंग थिंकिंग", एक सामान्य संज्ञानात्मक विकृति, या "थॉट ट्रैप" के उदाहरण देखें। उदाहरण के लिए, आप मान सकते हैं कि यदि आप किसी कागज़ पर A से कम कुछ प्राप्त करते हैं तो आप असफल हो जाते हैं। इसके बजाय, अपने प्रयास का सम्मान करें - याद रखें, आप केवल अपने स्वयं के कार्य को नियंत्रित कर सकते हैं, उसके परिणाम को नहीं। उदाहरण के लिए, आप अपने आप से कह सकते हैं, "मैंने उस पेपर पर अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया, और मैंने जो मेहनत की, उस पर मुझे गर्व है।"
  • "चाहिए" कथनों की तलाश करें, जैसे "मुझे हर चीज में अच्छा करने में सक्षम होना चाहिए।" ये आमतौर पर अनुचित मानकों के संकेत हैं। इस बारे में सोचने की कोशिश करें कि आप ऐसा क्यों मानते हैं, और "चाहिए" कथनों को यथार्थवादी कथनों से बदलने का प्रयास करें, जैसे "कोई भी हर चीज़ में पूर्ण नहीं हो सकता।"
अंतिम मिनट चरण 8 पर अंग्रेजी परीक्षा के लिए अध्ययन करें
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चरण 3. अपने आत्म-अनुशासन का निर्माण करें।

एक बात जो कई विलंब करने वालों में समान है, वह है कम आत्म-अनुशासन। अपने आप से अप्रिय कार्य करना कठिन है, लेकिन आप अपने आत्म-अनुशासन का निर्माण कई तरीकों से कर सकते हैं।

  • "if-then" कथनों का प्रयोग करें। इससे आपको अपने कार्यों के परिणामों को पहचानने और समय से पहले योजनाएँ बनाने में मदद मिल सकती है। मनोवैज्ञानिक इस तकनीक को "कार्यान्वयन इरादा" कहते हैं। उदाहरण के लिए, आप कुछ ऐसा कह सकते हैं, "अगर मैं वीडियो गेम खेलकर इस प्रोजेक्ट में विलंब करने के लिए ललचाता हूं, तो मैं पहले एक घंटे के लिए प्रोजेक्ट पर खुद से काम करवाऊंगा।" इस योजना के होने से आपको ट्रैक पर बने रहने के लिए आवश्यक इच्छाशक्ति का प्रयोग करने में मदद मिलेगी।
  • अपनी आत्म-नियंत्रण की मांसपेशियों को फ्लेक्स करें। शोधकर्ताओं का सुझाव है कि जितनी बार आप आत्म-नियंत्रण का अभ्यास करते हैं, आपकी इच्छाशक्ति उतनी ही मजबूत होती है। नियमित व्यायाम करें, स्वस्थ खाने की आदतों का अभ्यास करें और एक अच्छी नींद का कार्यक्रम विकसित करने का प्रयास करें। न केवल आप स्वस्थ महसूस करेंगे, ये आदतें आपके जीवन के अन्य पहलुओं पर भी लागू होंगी।
भूगोल परीक्षा के लिए अध्ययन चरण 15
भूगोल परीक्षा के लिए अध्ययन चरण 15

चरण 4. अपने आप को क्षमा करें।

विलंब आपकी आदतों के बारे में शर्म, अपराधबोध या चिंता की तीव्र भावना पैदा कर सकता है। ये भावनाएँ आपकी ऊर्जा को बर्बाद कर सकती हैं क्योंकि आप अपने विलंब के लिए दोषी महसूस करने में बहुत समय बर्बाद करते हैं जिसे आप वास्तविक कार्य पर इस्तेमाल कर सकते थे। आप यह भी महसूस कर सकते हैं कि आपने जो योजना बनाई थी, बाद में शुरू करना व्यर्थ है, जिससे और देरी हो सकती है। यदि आप नोटिस करते हैं कि आपने कुछ टाल दिया है, तो इसके लिए खुद को मत मारो। कुछ ऐसा कहें, "मैं वहाँ फिसल गया, लेकिन यह दुनिया का अंत नहीं है। मैं अभी उस प्रोजेक्ट को शुरू कर सकता हूँ।" और फिर काम पर लग जाओ!

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